Percepción visual y escritura en estudiantes de segundo a cuarto año de E.G.B. del Colegio San José la Salle

Percepción visual y escritura en estudiantes de segundo a cuarto año de E.G.B. del Colegio San José la Salle

El presente artículo basó su investigación en establecer la relación de la percepción visual y la escritura de los niños y niñas de segundo, tercer y cuarto año de Educación General Básica del Colegio San José “La Salle” de la ciudad de Quito en el año lectivo 2016 – 2017. Considerando que la perce...

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Main Authors: Johanna Patricia Bustamante Torres, Francis Ortiz Benalcázar
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Internacional del Ecuador 2018-10-01
Series:Innova Research Journal
Subjects:
Percepción visual
escritura
ortografía natural
grafismo
errores específicos
Online Access:http://10.10.13.31/index.php/innova/article/view/657
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