الخدمة المرجعية والرد على الاستفسارات باستخدام (ChatGpt3.5) و (Gemini) دراسة تقييمية مقارنة

هدفت هذه الدراسة إلى تقييم كفاءة أدوات الذكاء الاصطناعي ChatGPT3.5 و Gemini في تقديم الخدمات المرجعية بالمكتبات العربية، وذلك من خلال تحليل قدرتهما على الإجابة على مجموعة متنوعة من الاستفسارات؛ من أجل استكشاف فعالية استخدام هذه التقنيات في بيئة المكتبات العربية، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الت...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: عبد الرحمن صابر عبد الرحمن عمار
Format: Article
Language:Arabic
Published: Egyptian Libraries Association 2024-10-01
Series:المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات
Subjects:
Online Access:https://ijlis.journals.ekb.eg/article_381649_7eb744ceb6af372ac564ada634d4c344.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1832541111445356544
author عبد الرحمن صابر عبد الرحمن عمار
author_facet عبد الرحمن صابر عبد الرحمن عمار
author_sort عبد الرحمن صابر عبد الرحمن عمار
collection DOAJ
description هدفت هذه الدراسة إلى تقييم كفاءة أدوات الذكاء الاصطناعي ChatGPT3.5 و Gemini في تقديم الخدمات المرجعية بالمكتبات العربية، وذلك من خلال تحليل قدرتهما على الإجابة على مجموعة متنوعة من الاستفسارات؛ من أجل استكشاف فعالية استخدام هذه التقنيات في بيئة المكتبات العربية، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي وأسلوب تحليل المضمون؛ حيث تم توجيه مجموعة من الاستفسارات المرجعية لكل أداة على حدة، وتقييم دقة وشمولية وطريقة عرض إجاباتها. أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين ChatGPT3.5 و Gemini في الرد على الاستفسارات المرجعية لصالح Gemini؛ حيث اتسمت إجاباته بدقة وشمولية أكبر. أثبتت الدراسة أن Gemini الخيار الأمثل للاستخدام في المكتبات العربية، ومؤسسات المعلومات؛ وذلك لما يتمتع به من فهم أفضل للغة العربية، ودقة الإجابات، وشمولية المعلومات، وحداثة المحتوى. أظهرت النتائج أيضًا وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين ChatGPT3.5 و Gemini في الرد على الأسئلة التي وجهها أعضاء هيئة التدريس؛ في تخصصات العلوم الاجتماعية والإنسانية والعلوم التربوية لصالح Gemini، بينما لم تظهر أي فروق ذات دلالة إحصائية بين النموذجين في الأسئلة الخاصة بأعضاء هيئة التدريس في تخصصات العلوم البحتة والتطبيقية.الكلمات الدالة: الخدمة المرجعية – الرد على الاستفسارات- الذكاء الاصطناعي التوليدي- ChatGPT3.5 – Gemini.
format Article
id doaj-art-0f3efbe1df084b6d994ae0de198ac9bc
institution Kabale University
issn 2356-8003
2735-3931
language Arabic
publishDate 2024-10-01
publisher Egyptian Libraries Association
record_format Article
series المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات
spelling doaj-art-0f3efbe1df084b6d994ae0de198ac9bc2025-02-04T09:21:58ZaraEgyptian Libraries Associationالمجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات2356-80032735-39312024-10-01114399210.21608/ijlis.2024.287697.1246381649الخدمة المرجعية والرد على الاستفسارات باستخدام (ChatGpt3.5) و (Gemini) دراسة تقييمية مقارنةعبد الرحمن صابر عبد الرحمن عمار0جامعة المنيا - كلية الآداب- قسم المكتبات ولمعلوماتهدفت هذه الدراسة إلى تقييم كفاءة أدوات الذكاء الاصطناعي ChatGPT3.5 و Gemini في تقديم الخدمات المرجعية بالمكتبات العربية، وذلك من خلال تحليل قدرتهما على الإجابة على مجموعة متنوعة من الاستفسارات؛ من أجل استكشاف فعالية استخدام هذه التقنيات في بيئة المكتبات العربية، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي وأسلوب تحليل المضمون؛ حيث تم توجيه مجموعة من الاستفسارات المرجعية لكل أداة على حدة، وتقييم دقة وشمولية وطريقة عرض إجاباتها. أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين ChatGPT3.5 و Gemini في الرد على الاستفسارات المرجعية لصالح Gemini؛ حيث اتسمت إجاباته بدقة وشمولية أكبر. أثبتت الدراسة أن Gemini الخيار الأمثل للاستخدام في المكتبات العربية، ومؤسسات المعلومات؛ وذلك لما يتمتع به من فهم أفضل للغة العربية، ودقة الإجابات، وشمولية المعلومات، وحداثة المحتوى. أظهرت النتائج أيضًا وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين ChatGPT3.5 و Gemini في الرد على الأسئلة التي وجهها أعضاء هيئة التدريس؛ في تخصصات العلوم الاجتماعية والإنسانية والعلوم التربوية لصالح Gemini، بينما لم تظهر أي فروق ذات دلالة إحصائية بين النموذجين في الأسئلة الخاصة بأعضاء هيئة التدريس في تخصصات العلوم البحتة والتطبيقية.الكلمات الدالة: الخدمة المرجعية – الرد على الاستفسارات- الذكاء الاصطناعي التوليدي- ChatGPT3.5 – Gemini.https://ijlis.journals.ekb.eg/article_381649_7eb744ceb6af372ac564ada634d4c344.pdfالخدمة المرجعيةالرد على الاستفساراتالذكاء الاصطناعي التوليديchatgpt3.5gemini
spellingShingle عبد الرحمن صابر عبد الرحمن عمار
الخدمة المرجعية والرد على الاستفسارات باستخدام (ChatGpt3.5) و (Gemini) دراسة تقييمية مقارنة
المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات
الخدمة المرجعية
الرد على الاستفسارات
الذكاء الاصطناعي التوليدي
chatgpt3.5
gemini
title الخدمة المرجعية والرد على الاستفسارات باستخدام (ChatGpt3.5) و (Gemini) دراسة تقييمية مقارنة
title_full الخدمة المرجعية والرد على الاستفسارات باستخدام (ChatGpt3.5) و (Gemini) دراسة تقييمية مقارنة
title_fullStr الخدمة المرجعية والرد على الاستفسارات باستخدام (ChatGpt3.5) و (Gemini) دراسة تقييمية مقارنة
title_full_unstemmed الخدمة المرجعية والرد على الاستفسارات باستخدام (ChatGpt3.5) و (Gemini) دراسة تقييمية مقارنة
title_short الخدمة المرجعية والرد على الاستفسارات باستخدام (ChatGpt3.5) و (Gemini) دراسة تقييمية مقارنة
title_sort الخدمة المرجعية والرد على الاستفسارات باستخدام chatgpt3 5 و gemini دراسة تقييمية مقارنة
topic الخدمة المرجعية
الرد على الاستفسارات
الذكاء الاصطناعي التوليدي
chatgpt3.5
gemini
url https://ijlis.journals.ekb.eg/article_381649_7eb744ceb6af372ac564ada634d4c344.pdf
work_keys_str_mv AT ʿbdạlrḥmnṣạbrʿbdạlrḥmnʿmạr ạlkẖdmẗạlmrjʿyẗwạlrdʿlyạlạstfsạrạtbạstkẖdạmchatgpt35wgeminidrạsẗtqyymyẗmqạrnẗ