“Stress and coping questionnaire against COVID-19 – Adolescents”: evidences of validity = “Questionário de estresse e coping frente à COVID-19 – Adolescentes”: evidências de validade = “Cuestionario de estrés y afrontamiento frente al COVID-19 – Adolescentes”: evidencia de validez
A pandemia COVID-19 desencadeou eventos estressantes para toda a população. No entanto, por ser um estágio crítico de desenvolvimento, os adolescentes não possuem todas as habilidades regulatórias ainda desenvolvidas para enfrentar os estressores pandêmicos. Este estudo teve como objetivo desenvolve...
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| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)
2024-01-01
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| Series: | Psico |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/revistapsico/article/view/42866/28867 |
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| Summary: | A pandemia COVID-19 desencadeou eventos estressantes para toda a população. No entanto, por ser um estágio crítico de desenvolvimento, os adolescentes não possuem todas as habilidades regulatórias ainda desenvolvidas para enfrentar os estressores pandêmicos. Este estudo teve como objetivo desenvolver e avaliar as evidências de validade do “Questionário de Estresse e Enfrentamento contra o COVID-19” para adolescentes entre 11 e 18 anos. O valor do coeficiente de validade de conteúdo . 96 se refere a escala total. Os juízes avaliaram tanto os estressores quanto as alternativas de coping. Foram observados coeficientes de fidedignidade de . 81 e . 82 nas dimensões de copinge estresse. Apesar de ser sugerido que a avaliação ocorra de maneira a integrar as duas dimensões, elas ainda podem ser avaliadas separadamente. A Análise de Componentes Principais mostrou três componentes: restrição de meios e informações, apoio familiar (que se refere ao apoio familiar para enfrentamento do estresse) e competências, que apresenta coerência com a Teoria Motivacional do Enfrentamento, base teórica para o instrumento. Outros estudos com diferentes características sociodemográficas são sugeridos para mais evidências de validade e sua interpretação |
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| ISSN: | 0103-5371 1980-8623 |