Історіографічне висвітлення педагогічної діяльності П.Каптерєва до 1917 року
У статті представлено історіографічний аналіз педагогічного спадку П.Каптерєва дореволюційного періоду. Розглянуто основні напрями наукової діяльності видатного вченого: дидактика, педагогічна психологія, сімейна педагогіка, історія педагогіки. Проаналізовано маловідомі відгуки на його публічні вист...
Saved in:
| Main Author: | Лариса Герасименко |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2013-10-01
|
| Series: | Педагогічний дискурс |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/688 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Історіографічна та джерельна основа вивчення громадських ініціатив в галузі фізичного виховання учнівської молоді у ХIХ−на початку ХХ ст.
by: Ганна Приходько
Published: (2013-10-01) -
Основні напрями розвитку педагогічної науки в Польщі: історіографічний аналіз
by: Вікторія Павловська
Published: (2013-10-01) -
ПРОБЛЕМИ ВИХОВАННЯ НА ОСВІТЯНСЬКИХ З’ЇЗДАХ У ЧЕРНІГОВІ ТА КИЄВІ У 1916 – 1917 РР.
by: І. Діденко, et al.
Published: (2025-06-01) -
МЕТОДОЛОГІЧНА РОБОТА З БАТЬКАМИ ЯК НЕОБХІДНА ПЕРЕДУМОВА ЕФЕКТИВНОСТІ ҐЕНДЕРНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ
by: Н.В. НИКОНЕНКО
Published: (2018-01-01) -
Наратив як історико-педагогічне джерело та його репрезентація у музейному просторі
by: Олексій Караманов, et al.
Published: (2013-10-01)