Підходи та принципи формування у студентів-тюркологів лінгвосоціокультурної компетентності в читанні засобами поетичного твору

У статті проаналізовано підходи до формування лінгвосоціокультурної підходи до формування лінгвосоціокультурної компетентності в читанні у студентів-філологів засобами поетичних творів, серед яких компетентнісний, комунікативний, лінгвосоціокультурний та герменевтичний. Компетентнісний підхід залуче...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Павло Полюхович
Format: Article
Language:English
Published: Taras Shevchenko National University of Kyiv 2025-05-01
Series:Ars Linguodidacticae
Subjects:
Online Access:https://journals.uran.ua/ald/article/view/332647
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!