Rompere le barriere: Literature review sulle strategie educative per promuovere l'inclusione di bambini/e con background migratorio e rifugiati/e
Questo studio offre una revisione sistematica della letteratura sulle soluzioni educative efficaci per l'inclusione di bambini/e migranti e rifugiati. Attraverso l'analisi di 40 articoli selezionati da database accademici quali Web of Science, Scopus ed ERIC, la ricerca esplora strategie...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pensa MultiMedia
2025-04-01
|
| Series: | Formazione & Insegnamento |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/7627 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|