Sari, S. A., Yulieta, A., & Handayani, N. T. Analisis Pembelajaran Berdiferensiasi sebagai Strategi Inovatif dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Siswa Sekolah Dasar. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Ibrahimy.
Chicago Style (17th ed.) CitationSari, Sukma Arum, Alya Yulieta, and Nicky Tri Handayani. Analisis Pembelajaran Berdiferensiasi Sebagai Strategi Inovatif Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Siswa Sekolah Dasar. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Ibrahimy.
MLA (9th ed.) CitationSari, Sukma Arum, et al. Analisis Pembelajaran Berdiferensiasi Sebagai Strategi Inovatif Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Siswa Sekolah Dasar. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Ibrahimy.