Una mirada heurística a los resultados de las pruebas PISA (2000-2018): las habilidades en lectura de los jóvenes de 15 años en México

El artículo se propone contribuir al análisis y reflexión sobre los efectos prácticos de las habilidades lectoras genéricas adquiridas por estudiantes de quince años en México. Se presenta una revisión documental de las pruebas PISA 2000/2009/2018 en lectura desde un punto de vista hermenéutico, con...

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Main Author: Jorge Bartolucci
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Icesi 2021-06-01
Series:Revista CS
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Online Access:https://www.icesi.co/revistas/index.php/revista_cs/article/view/4196
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publishDate 2021-06-01
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