La calidad de los resultados de la enseñanza- aprendizaje de idioma inglés, un asunto para analizar
Históricamente, en nuestro país, los organismos relacionados con el diseño de los planes de estudio han incluido la disciplina Inglés como parte de estos y han concebido en los perfiles de salida elementos que necesitan del conocimiento del idioma para ser cumplidos. Se ha invertido en la formación...
Saved in:
Main Author: | Clara Esther Gómez Gonzalvo |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas. Cienfuegos
2016-08-01
|
Series: | Medisur |
Subjects: | |
Online Access: | http://medisur.sld.cu/index.php/medisur/article/view/3302 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
El uso de WhatsApp para fortalecer el proceso enseñanza aprendizaje en el idioma inglés general
by: Sixto Rogelio Alonso López, et al.
Published: (2025-02-01) -
Recursos del aprendizaje para desarrollar habilidades lingüísticas en idioma inglés general
by: Miguel Angel Pérez Pérez, et al.
Published: (2025-02-01) -
Factores que influyen en el proceso de la enseñanza-aprendizaje del inglés: una revisión sistemática
by: Estrella Rocio Landaverde, et al.
Published: (2024-12-01) -
Influencia de los contextos de enseñanza en la calidad
del aprendizaje universitario
by: Socorro Nohemy CARRASCAL TORRES, et al.
Published: (2015-01-01) -
Las sensibilidades de la palabra
by: Luis Enrique Ferro-Vidal
Published: (2017-01-01)