Kuşaklara göre Akademisyenlerin Yapay Zeka Kaygıları Üzerine Bir Değerlendirme
Bu çalışma, farklı kuşaklardaki akademisyenlerin gelişen ve çeşitlenen yapay zekâ (YZ) ile ilgili kaygılarını incelemeyi amaçlamaktadır. YZ teknolojilerinin hızla gelişmesi, her sektördeki ve her özellikteki çalışanda güvenlik, işini kaybetme, kültürel yozlaşma ve hatta bilim kurgu temalı eserlerdek...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
2025-01-01
|
Series: | Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4273713 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
_version_ | 1832570540784615424 |
---|---|
author | Esra Gökçen Kaygısız Mustafa Özkan |
author_facet | Esra Gökçen Kaygısız Mustafa Özkan |
author_sort | Esra Gökçen Kaygısız |
collection | DOAJ |
description | Bu çalışma, farklı kuşaklardaki akademisyenlerin gelişen ve çeşitlenen yapay zekâ (YZ) ile ilgili kaygılarını incelemeyi amaçlamaktadır. YZ teknolojilerinin hızla gelişmesi, her sektördeki ve her özellikteki çalışanda güvenlik, işini kaybetme, kültürel yozlaşma ve hatta bilim kurgu temalı eserlerdeki gibi bir geleceğin olması gibi endişelere yol açmıştır. Bu endişelerin, sürekli araştırma ve analiz yapmak durumunda olan ve elde ettikleri bulguları öğrencilere aktarmakla yükümlü olan akademisyenleri de etkilemesi muhtemeldir. Bu noktadan hareketle çalışma, şu an yükseköğretim içinde işletme fakültelerinde görev yapan X Kuşağı, Y Kuşağı ve Z Kuşağı gibi farklı kuşaklardaki akademisyenlerin YZ ile ilgili endişelerini ve bu endişelerin derecelerini karşılaştırmayı amaçlamaktadır. Çalışmada, anket aracılığıyla kullanılarak veri toplanmış ve katılımcıların YZ’nin iş gücü, eğitim ve araştırma süreçleri üzerindeki potansiyel etkilerine ilişkin görüşleri değerlendirilmiştir. Veriler, kuşaklar arasında kaygı düzeylerinde anlamlı farklar olup olmadığını belirlemek amacıyla istatistiksel analizlerle incelenmiştir. Elde edilen bulgulara göre X Kuşağı'nın genellikle YZ’nin olumsuz etkilerine yönelik daha yüksek kaygılar taşıdığı, Y ve Z kuşaklarının kaygı düzeyleri arasında bir fark olmadığı gözlemlenmiştir. |
format | Article |
id | doaj-art-08276eb66c2d42af87ceeaa825eb866c |
institution | Kabale University |
issn | 1303-1279 |
language | English |
publishDate | 2025-01-01 |
publisher | Sivas Cumhuriyet Üniversitesi |
record_format | Article |
series | Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi |
spelling | doaj-art-08276eb66c2d42af87ceeaa825eb866c2025-02-02T14:34:25ZengSivas Cumhuriyet ÜniversitesiCumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi1303-12792025-01-0126118319510.37880/cumuiibf.15637512057Kuşaklara göre Akademisyenlerin Yapay Zeka Kaygıları Üzerine Bir DeğerlendirmeEsra Gökçen Kaygısız0https://orcid.org/0000-0002-4950-9508Mustafa Özkan1https://orcid.org/0000-0002-4439-2531GİRESUN ÜNİVERSİTESİ, İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ, İŞLETME BÖLÜMÜGİRESUN ÜNİVERSİTESİ, İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ, İŞLETME BÖLÜMÜBu çalışma, farklı kuşaklardaki akademisyenlerin gelişen ve çeşitlenen yapay zekâ (YZ) ile ilgili kaygılarını incelemeyi amaçlamaktadır. YZ teknolojilerinin hızla gelişmesi, her sektördeki ve her özellikteki çalışanda güvenlik, işini kaybetme, kültürel yozlaşma ve hatta bilim kurgu temalı eserlerdeki gibi bir geleceğin olması gibi endişelere yol açmıştır. Bu endişelerin, sürekli araştırma ve analiz yapmak durumunda olan ve elde ettikleri bulguları öğrencilere aktarmakla yükümlü olan akademisyenleri de etkilemesi muhtemeldir. Bu noktadan hareketle çalışma, şu an yükseköğretim içinde işletme fakültelerinde görev yapan X Kuşağı, Y Kuşağı ve Z Kuşağı gibi farklı kuşaklardaki akademisyenlerin YZ ile ilgili endişelerini ve bu endişelerin derecelerini karşılaştırmayı amaçlamaktadır. Çalışmada, anket aracılığıyla kullanılarak veri toplanmış ve katılımcıların YZ’nin iş gücü, eğitim ve araştırma süreçleri üzerindeki potansiyel etkilerine ilişkin görüşleri değerlendirilmiştir. Veriler, kuşaklar arasında kaygı düzeylerinde anlamlı farklar olup olmadığını belirlemek amacıyla istatistiksel analizlerle incelenmiştir. Elde edilen bulgulara göre X Kuşağı'nın genellikle YZ’nin olumsuz etkilerine yönelik daha yüksek kaygılar taşıdığı, Y ve Z kuşaklarının kaygı düzeyleri arasında bir fark olmadığı gözlemlenmiştir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4273713artificial intelligenceartificial intelligence anxietygenerationsquantitative decision makingyapay zekayapay zeka kaygısıkuşaknicel karar verme |
spellingShingle | Esra Gökçen Kaygısız Mustafa Özkan Kuşaklara göre Akademisyenlerin Yapay Zeka Kaygıları Üzerine Bir Değerlendirme Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi artificial intelligence artificial intelligence anxiety generations quantitative decision making yapay zeka yapay zeka kaygısı kuşak nicel karar verme |
title | Kuşaklara göre Akademisyenlerin Yapay Zeka Kaygıları Üzerine Bir Değerlendirme |
title_full | Kuşaklara göre Akademisyenlerin Yapay Zeka Kaygıları Üzerine Bir Değerlendirme |
title_fullStr | Kuşaklara göre Akademisyenlerin Yapay Zeka Kaygıları Üzerine Bir Değerlendirme |
title_full_unstemmed | Kuşaklara göre Akademisyenlerin Yapay Zeka Kaygıları Üzerine Bir Değerlendirme |
title_short | Kuşaklara göre Akademisyenlerin Yapay Zeka Kaygıları Üzerine Bir Değerlendirme |
title_sort | kusaklara gore akademisyenlerin yapay zeka kaygilari uzerine bir degerlendirme |
topic | artificial intelligence artificial intelligence anxiety generations quantitative decision making yapay zeka yapay zeka kaygısı kuşak nicel karar verme |
url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4273713 |
work_keys_str_mv | AT esragokcenkaygısız kusaklaragoreakademisyenlerinyapayzekakaygılarıuzerinebirdegerlendirme AT mustafaozkan kusaklaragoreakademisyenlerinyapayzekakaygılarıuzerinebirdegerlendirme |