OSORIO ÁLVAREZ, M., Iconicidad entre habla y gestualidad: un enfoque verbo-tonal de la enseñanza-aprendizaje del ritmo en francés a hispanohablantes. Tesis doctoral, Bellaterra (Cerdanyola del Vallès), Universitat Autònoma de Barcelona, 2019.
Reseña de la tesis doctoral Iconicidad entre habla y gestualidad: un enfoque verbo-tonal de la enseñanza-aprendizaje del ritmo en francés a hispanohablantes
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Centre International de Phonétique Appliquée
2022-12-01
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Reseña de la tesis doctoral Iconicidad entre habla y gestualidad: un enfoque verbo-tonal de la enseñanza-aprendizaje del ritmo en francés a hispanohablantes
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