Hegedűs, H., Horváth, P. L. d., & Radics, M. Értelmileg akadályozott, 1–8. osztályos általános iskolai tanulók receptív nyelvi képességeinek vizsgálata a TROG-H teszt segítségével. Eötvös Loránd University Bárczi Gusztáv Faculty of Special Needs Education.
Chicago Style (17th ed.) CitationHegedűs, Hanga, Péter László dr Horváth, and Márta Radics. Értelmileg Akadályozott, 1–8. Osztályos általános Iskolai Tanulók Receptív Nyelvi Képességeinek Vizsgálata a TROG-H Teszt Segítségével. Eötvös Loránd University Bárczi Gusztáv Faculty of Special Needs Education.
MLA (9th ed.) CitationHegedűs, Hanga, et al. Értelmileg Akadályozott, 1–8. Osztályos általános Iskolai Tanulók Receptív Nyelvi Képességeinek Vizsgálata a TROG-H Teszt Segítségével. Eötvös Loránd University Bárczi Gusztáv Faculty of Special Needs Education.