Hemşirelik Öğrencilerinin Çocuk Sevme Durumları ile İletişim Becerileri Arasındaki İlişki

Giriş: Çocuklarla çalışan birçok meslekte olduğu gibi hemşirelik mesleğinde de çocuk sevme durumu ve iletişim becerilerinin önemli rol oynadığı belirtilmektedir.Amaç: Bu araştırmada hemşirelik öğrencilerinin çocuk sevme durumları ve iletişim becerileri arasındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmıştır...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Berna Akay, Diler Yılmaz
Format: Article
Language:English
Published: University of Health Sciences 2022-08-01
Series:Sağlık Bilimleri Üniversitesi Hemşirelik Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2071407
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1832539726647656448
author Berna Akay
Diler Yılmaz
author_facet Berna Akay
Diler Yılmaz
author_sort Berna Akay
collection DOAJ
description Giriş: Çocuklarla çalışan birçok meslekte olduğu gibi hemşirelik mesleğinde de çocuk sevme durumu ve iletişim becerilerinin önemli rol oynadığı belirtilmektedir.Amaç: Bu araştırmada hemşirelik öğrencilerinin çocuk sevme durumları ve iletişim becerileri arasındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmıştır.Yöntem: Bu araştırma tanımlayıcı ve ilişkisel türdedir. Araştırmanın örneklemini, bir devlet üniversitenin hemşirelik bölümünde öğrenim gören 220 hemşirelik bölümü öğrencisi oluşturmuştur. Araştırmada veriler tanıtıcı bilgi formu, İletişim Becerileri Envanteri ve Barnett Çocuk Sevme Ölçeği kullanılarak toplanmıştır.Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin %78,2’sinin kız öğrenci olduğu belirlenmiştir. Araştırmada hemşirelik öğrencilerinin çocuk sevme düzeyleri ile cinsiyet, çocuklar ile iletişim durumu ve çocuk sahibi olmayı isteme durumları arasında anlamlı farklılık saptanmıştır (p=0,039; p=0,000; p=0,010). Öğrencilerin iletişim becerileri ile öğrenim gördükleri sınıf düzeyleri ve çocuklar ile iletişim durumları arasında istatiksel yöndenanlamlılık olduğu belirlenmiştir (p=0,006; p=0,003). Hemşirelik öğrencilerinin çocuk sevme ve iletişim becerileri değerlendirildiğinde aralarında anlamlı, pozitif yönde ileri düzeyde bir ilişkinin olduğu belirlenmiştir.Sonuç: Çalışma bulgularına göre, hemşirelik öğrencilerinin çocuk sevme düzeylerinin yüksek olduğu, çocuk sevme durumları ile iletişim becerileri arasında pozitif yönde ilişki saptanmıştır. Bu kapsamda bu pozitif ilişkinin devamlılığı açısından sağlık profesyoneli adaylarının eğitimlerinde çocuk sevgisini olumlu yönde geliştirecek etkinliklere yer verilmesi ve iletişim becerilerini güçlendirecek düzenlemelerin yapılması önerilebilir.
format Article
id doaj-art-07a6e54291b04385822b6e4a535409ca
institution Kabale University
issn 2667-8357
language English
publishDate 2022-08-01
publisher University of Health Sciences
record_format Article
series Sağlık Bilimleri Üniversitesi Hemşirelik Dergisi
spelling doaj-art-07a6e54291b04385822b6e4a535409ca2025-02-05T09:11:41ZengUniversity of Health SciencesSağlık Bilimleri Üniversitesi Hemşirelik Dergisi2667-83572022-08-0142536010.48071/sbuhemsirelik.10210781852Hemşirelik Öğrencilerinin Çocuk Sevme Durumları ile İletişim Becerileri Arasındaki İlişkiBerna Akay0https://orcid.org/0000-0002-8316-6545Diler Yılmaz1https://orcid.org/0000-0003-4043-0411Bandırma Onyedi Eylül ÜniversitesiBANDIRMA ONYEDİ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ, SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİGiriş: Çocuklarla çalışan birçok meslekte olduğu gibi hemşirelik mesleğinde de çocuk sevme durumu ve iletişim becerilerinin önemli rol oynadığı belirtilmektedir.Amaç: Bu araştırmada hemşirelik öğrencilerinin çocuk sevme durumları ve iletişim becerileri arasındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmıştır.Yöntem: Bu araştırma tanımlayıcı ve ilişkisel türdedir. Araştırmanın örneklemini, bir devlet üniversitenin hemşirelik bölümünde öğrenim gören 220 hemşirelik bölümü öğrencisi oluşturmuştur. Araştırmada veriler tanıtıcı bilgi formu, İletişim Becerileri Envanteri ve Barnett Çocuk Sevme Ölçeği kullanılarak toplanmıştır.Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin %78,2’sinin kız öğrenci olduğu belirlenmiştir. Araştırmada hemşirelik öğrencilerinin çocuk sevme düzeyleri ile cinsiyet, çocuklar ile iletişim durumu ve çocuk sahibi olmayı isteme durumları arasında anlamlı farklılık saptanmıştır (p=0,039; p=0,000; p=0,010). Öğrencilerin iletişim becerileri ile öğrenim gördükleri sınıf düzeyleri ve çocuklar ile iletişim durumları arasında istatiksel yöndenanlamlılık olduğu belirlenmiştir (p=0,006; p=0,003). Hemşirelik öğrencilerinin çocuk sevme ve iletişim becerileri değerlendirildiğinde aralarında anlamlı, pozitif yönde ileri düzeyde bir ilişkinin olduğu belirlenmiştir.Sonuç: Çalışma bulgularına göre, hemşirelik öğrencilerinin çocuk sevme düzeylerinin yüksek olduğu, çocuk sevme durumları ile iletişim becerileri arasında pozitif yönde ilişki saptanmıştır. Bu kapsamda bu pozitif ilişkinin devamlılığı açısından sağlık profesyoneli adaylarının eğitimlerinde çocuk sevgisini olumlu yönde geliştirecek etkinliklere yer verilmesi ve iletişim becerilerini güçlendirecek düzenlemelerin yapılması önerilebilir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2071407çocuk sevmeçocukla iletişimhemşirelik öğrencisichildrencommunicationnursing student
spellingShingle Berna Akay
Diler Yılmaz
Hemşirelik Öğrencilerinin Çocuk Sevme Durumları ile İletişim Becerileri Arasındaki İlişki
Sağlık Bilimleri Üniversitesi Hemşirelik Dergisi
çocuk sevme
çocukla iletişim
hemşirelik öğrencisi
children
communication
nursing student
title Hemşirelik Öğrencilerinin Çocuk Sevme Durumları ile İletişim Becerileri Arasındaki İlişki
title_full Hemşirelik Öğrencilerinin Çocuk Sevme Durumları ile İletişim Becerileri Arasındaki İlişki
title_fullStr Hemşirelik Öğrencilerinin Çocuk Sevme Durumları ile İletişim Becerileri Arasındaki İlişki
title_full_unstemmed Hemşirelik Öğrencilerinin Çocuk Sevme Durumları ile İletişim Becerileri Arasındaki İlişki
title_short Hemşirelik Öğrencilerinin Çocuk Sevme Durumları ile İletişim Becerileri Arasındaki İlişki
title_sort hemsirelik ogrencilerinin cocuk sevme durumlari ile iletisim becerileri arasindaki iliski
topic çocuk sevme
çocukla iletişim
hemşirelik öğrencisi
children
communication
nursing student
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2071407
work_keys_str_mv AT bernaakay hemsirelikogrencilerinincocuksevmedurumlarıileiletisimbecerileriarasındakiiliski
AT dileryılmaz hemsirelikogrencilerinincocuksevmedurumlarıileiletisimbecerileriarasındakiiliski