منصات الدورات الالكترونية المفتوحة Open massive online course: دراسة تقييمة مقارنة
هدفت الدراسة إلى تحليل منصات الدروات الالكترونية المفتوحة Open massive online course (MOOC) الأجنبية منها والعربية بعدّها إحدى وسائل التعلم الإلكتروني التفاعلي، التي تقوم بدور مهم في التعلم الذاتي المنظم، وتعمل على تعزيز دافعية المتعلم؛ لتنمية مهاراته، وذلك لما تتيحه من تنوع في المحتوى يوائم احتياجا...
Saved in:
Main Author: | لمياء ضياء الدين محمد حامد |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Egyptian Libraries Association
2024-10-01
|
Series: | المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات |
Subjects: | |
Online Access: | https://ijlis.journals.ekb.eg/article_381653_b4e1b9da5df00cc4e54d6e6c5629d872.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
توظيف منصة ThingLink الرقمية لإنتاج محتوى تفاعلي: مقرر مؤسسات المعلومات نموذجًا
by: سفّانه زیدان
Published: (2023-07-01) -
الوعی المعلوماتی ومهارات التعلم الذاتی : قراءة تحلیلیة ورؤیة مستقبلیة
by: د. حنان الصادق بیزان
Published: (2015-01-01) -
منصات الوصول الحر لأعمال المؤتمرات: دراسة مسحية تخطيطية
لتصميم منصة لأعمال المؤتمرات الطبية في مصر باستخدام تقنية البلوك تشين
by: يحيى محمد عبدالعزيز
Published: (2024-04-01) -
قنوات اليوتيوبYouTubeللاتحادات والجمعيات المهنية العربية في مجال المكتبات والمعلومات: دراسة وصفية تحليلية
by: سحر أبوسحلي
Published: (2024-10-01) -
المنصات والبوابات الوطنية العربية لنشر المجلات العلمية وإتاحتها على الويب
by: د. اهداء ناجى
Published: (2022-01-01)