İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Gözünden Üstün Yetenekli/Zekâlı Öğrenciler
Bu araştırmada,ilköğretim matematik öğretmen adaylarının üstün yetenekli öğrencilerinbelirlenmesine yönelik algılarının incelenmesi amaçlanmıştır. Öğretmen adaylarının algılarının ortayaçıkarılması ile ileride öğretmen olduklarında aday gösterme aşamasında ne türözellikleri ölçüt olarak alabilecekle...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sakarya University
2019-12-01
|
| Series: | Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/928245 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850252358375702528 |
|---|---|
| author | Cahit Aytekin Rabia Sarıca Tuğba Aytekin |
| author_facet | Cahit Aytekin Rabia Sarıca Tuğba Aytekin |
| author_sort | Cahit Aytekin |
| collection | DOAJ |
| description | Bu araştırmada,ilköğretim matematik öğretmen adaylarının üstün yetenekli öğrencilerinbelirlenmesine yönelik algılarının incelenmesi amaçlanmıştır. Öğretmen adaylarının algılarının ortayaçıkarılması ile ileride öğretmen olduklarında aday gösterme aşamasında ne türözellikleri ölçüt olarak alabilecekleri belirlenmiştir. İsabetli karar vererekaday gösterme oranının yükselmesi için, öğretmenlerin üstün yetenekliöğrencilere ilişkin doğru algılara sahip olmaları önemlidir. Ülkemizin geleceğiaçısından son derece önemli olan üstün yetenekli-zekâlı öğrencilerinbelirlenmesi ve yetiştirilmesi aşamalarında görev yapan öğretmenlerin bu konudaiyi bir eğitime ve açık, detaylı bir dikkate sahip olmaları gerekmektedir. Bugerçekten hareketle, üstün yetenekli-zekâlı öğrencilerin tanılanması,yetiştirilmesi ve topluma kazandırılması ile ilgili dersler bölüm farkıgözetmeksizin tüm eğitim fakültelerinde yer almalıdır. Çalışma sonundaliteratürle uyumlu olan birçok özellik tespit edildiği gibi, her insanda varolan ayırıcı tanı olarak kullanılamayacak olan bazı kişilik özelliklerininöğretmen adayları tarafından üstün yeteneklilik/zekalılık özelliği olarakgenellendiği tespit edilmiştir. Benzer şekilde, hâlihazırda görev yapanöğretmenlerin algıları ve bu algıların branşlar bazında değişip değişmediği,üstün yetenekli/zekâlı bir öğrenciyi veya öğrencileri tanılayan öğretmenlerindeneyimleri ile ilgili çeşitli çalışmalar yapılabilir. Konuyla ilgili derin veboylamsal çalışmalara ihtiyaç duyulmaktadır. |
| format | Article |
| id | doaj-art-061c673261fa494e98f19075fe0661d6 |
| institution | OA Journals |
| issn | 2717-6401 |
| language | English |
| publishDate | 2019-12-01 |
| publisher | Sakarya University |
| record_format | Article |
| series | Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
| spelling | doaj-art-061c673261fa494e98f19075fe0661d62025-08-20T01:57:40ZengSakarya UniversitySakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi2717-64012019-12-01192305428İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Gözünden Üstün Yetenekli/Zekâlı ÖğrencilerCahit Aytekin0https://orcid.org/0000-0003-4746-223XRabia Sarıca1https://orcid.org/0000-0002-8725-3646Tuğba Aytekin2https://orcid.org/0000-0002-2400-3869EĞİTİM FAKÜLTESİKIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ, BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULUT.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞIBu araştırmada,ilköğretim matematik öğretmen adaylarının üstün yetenekli öğrencilerinbelirlenmesine yönelik algılarının incelenmesi amaçlanmıştır. Öğretmen adaylarının algılarının ortayaçıkarılması ile ileride öğretmen olduklarında aday gösterme aşamasında ne türözellikleri ölçüt olarak alabilecekleri belirlenmiştir. İsabetli karar vererekaday gösterme oranının yükselmesi için, öğretmenlerin üstün yetenekliöğrencilere ilişkin doğru algılara sahip olmaları önemlidir. Ülkemizin geleceğiaçısından son derece önemli olan üstün yetenekli-zekâlı öğrencilerinbelirlenmesi ve yetiştirilmesi aşamalarında görev yapan öğretmenlerin bu konudaiyi bir eğitime ve açık, detaylı bir dikkate sahip olmaları gerekmektedir. Bugerçekten hareketle, üstün yetenekli-zekâlı öğrencilerin tanılanması,yetiştirilmesi ve topluma kazandırılması ile ilgili dersler bölüm farkıgözetmeksizin tüm eğitim fakültelerinde yer almalıdır. Çalışma sonundaliteratürle uyumlu olan birçok özellik tespit edildiği gibi, her insanda varolan ayırıcı tanı olarak kullanılamayacak olan bazı kişilik özelliklerininöğretmen adayları tarafından üstün yeteneklilik/zekalılık özelliği olarakgenellendiği tespit edilmiştir. Benzer şekilde, hâlihazırda görev yapanöğretmenlerin algıları ve bu algıların branşlar bazında değişip değişmediği,üstün yetenekli/zekâlı bir öğrenciyi veya öğrencileri tanılayan öğretmenlerindeneyimleri ile ilgili çeşitli çalışmalar yapılabilir. Konuyla ilgili derin veboylamsal çalışmalara ihtiyaç duyulmaktadır.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/928245üstün yetenekli öğrencilerin tanılanmasıüstün yetenekli öğrencilerin özellikleri |
| spellingShingle | Cahit Aytekin Rabia Sarıca Tuğba Aytekin İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Gözünden Üstün Yetenekli/Zekâlı Öğrenciler Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi üstün yetenekli öğrencilerin tanılanması üstün yetenekli öğrencilerin özellikleri |
| title | İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Gözünden Üstün Yetenekli/Zekâlı Öğrenciler |
| title_full | İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Gözünden Üstün Yetenekli/Zekâlı Öğrenciler |
| title_fullStr | İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Gözünden Üstün Yetenekli/Zekâlı Öğrenciler |
| title_full_unstemmed | İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Gözünden Üstün Yetenekli/Zekâlı Öğrenciler |
| title_short | İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Gözünden Üstün Yetenekli/Zekâlı Öğrenciler |
| title_sort | ilkogretim matematik ogretmen adaylarinin gozunden ustun yetenekli zekali ogrenciler |
| topic | üstün yetenekli öğrencilerin tanılanması üstün yetenekli öğrencilerin özellikleri |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/928245 |
| work_keys_str_mv | AT cahitaytekin ilkogretimmatematikogretmenadaylarınıngozundenustunyeteneklizekalıogrenciler AT rabiasarıca ilkogretimmatematikogretmenadaylarınıngozundenustunyeteneklizekalıogrenciler AT tugbaaytekin ilkogretimmatematikogretmenadaylarınıngozundenustunyeteneklizekalıogrenciler |