Zihin Engelli Çocuklara Öz Bakım Becerilerinin Şarkı Yoluyla Öğretilmesi Teaching Self-Care Skills To Mentally Retarded Children With The Song
Bu araştırmanın amacı zihin engelli çocuklara öz bakım becerilerinin öğretilmesinde şarkı yoluyla yapılan öğretimin etkililiğini belirlemektir. Araştırma için zihin engelli tanısı almış 5 tane öğrenci katılımcı olarak seçilmiştir. Çocuklardan biri denek yitimi göz önünde bulundurularak yedek katılım...
Saved in:
Main Authors: | Merve Ünal, Ahmet Serkan Ece, Ahmet Yıkmış |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Mehmet Akif Ersoy University
2016-12-01
|
Series: | Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/717708 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Zihin Engelli Özel Eğitim Okullarında Müzik Dersi Uygulamalarının İncelenmesi - Examining The Practice Of Music Lesson In The Schools Of Special Education For Mentally Retarded Pupils
by: Esra Dalkıran, et al.
Published: (2016-06-01) -
ENGELLİ TURİZMİ: ANTALYA İLİNDEKİ DÖRT VE BEŞ YILDIZLI OTEL İŞLETMELERİNDE BİR ARAŞTIRMA
by: Gülay Bulgan, et al.
Published: (2016-01-01) -
ÜNİVERSİTE PERSONELİNİN ENGELLİ BİREYLERE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
by: Gulsum Korkut, et al.
Published: (2019-12-01) -
Sosyolojik Bakış Açısıyla “Engelli” Gençlerin Sosyal Sermayesi Üzerine Kuramsal Bir Çalışma
by: Hülya Eker
Published: (2021-12-01) -
SPİNOZA FELSEFESİNDE ZİHİN: DOĞASI VE KAYNAĞI
by: Yunus Bayrak
Published: (2015-12-01)