TORNANDO O PROJETO PEDAGÓGICO DE UM CURSO TÉCNICO DE ENFERMAGEM ACESSÍVEL ATRAVÉS DE UM E-BOOK
O Projeto Pedagógico do Curso Técnico em Enfermagem de uma instituição pública de ensino no sul do Brasil passou por revisão durante o período de 2019 a 2021. O processo de revisão ocorreu de forma colaborativa entre as docentes do curso, que refletiram coletivamente sobre o trabalho docente e a in...
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| Main Authors: | Michele da Rosa Ferreira, Cecilia Biasibetti Soster, Dinara Dornfeld, Ananyr Porto Fajardo, Fernanda Miranda Seixas Einloft, Sofia Louise Santin Barilli |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2022-11-01
|
| Series: | Saberes Plurais |
| Online Access: | https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade;www.scielo.br/index.php/saberesplurais/article/view/121996 |
| Tags: |
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