Obniżenie wieku rozpoczęcia obowiązku szkolnego – reprezentacje społeczne problemu w debacie publicznej
The article shows, on the example of discussion about the lowering of the school age, how it can be analysed by means of communication mechanisms distinctive of the social representation theory (anchoring, objectification) and the procedure of media discourse research in what way the media and citiz...
Saved in:
Main Author: | Zuzanna Zbróg |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Gdańsk
2016-09-01
|
Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/780 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Racjonalna komunikacja jako wartość sfery publicznej
by: Edyta Pałuszyńska
Published: (2024-12-01) -
Polska debata o imigracji w perspektywie politologii religii
by: Michał Gierycz
Published: (2017-05-01) -
Medialne reprezentacje kultury literackiej, czyli wiedza o książce dla dzieci – (nie) tylko w Sieci
by: Marta Krasuska-Betiuk
Published: (2017-05-01) -
Obowiązki organów administracji publicznej w zakresie recyklingu pojazdów wycofanych z eksploatacji
by: Maciej Jabłoński
Published: (2012-12-01) -
Uwarunkowania metadyskursu na temat obrazu Łodzi w mediach
by: Mateusz Gaze
Published: (2024-12-01)