Construcción conceptual en física a través de métodos didácticos inductivos
El presente texto muestra el desarrollo y la evaluación de un proceso educativo con profesores de matemáticas en formación, centrado en el uso de estrategias didácticas con características inductivas, en el marco de la asignatura Matemáticas y Física de la Licenciatura en Enseñanza de las Matemátic...
Saved in:
Main Author: | Julio Cuevas Romo |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Politécnica Salesiana
2025-01-01
|
Series: | Sophía: Colección de Filosofía de la Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ups.edu.ec/index.php/sophia/article/view/9186 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Aportes del método inductivo a la enseñanza de la ética militar
by: Andrés Eduardo Fernández-Osorio, et al.
Published: (2025-01-01) -
El rol del método inductivo como vínculo entre las teorías educativas y las prácticas de aula
by: Luis Rodolfo López-Morocho, et al.
Published: (2025-01-01) -
Problemas metodológico-didácticos del profesor novel
by: Erick Zorobabel Vargas Castro
Published: (2024-01-01) -
Research in public communication of science and knowledge social appropriation: a decade-long bibliometric study
by: Marianela Dávila Lorenzo, et al.
Published: (2024-07-01) -
Um estudo dos métodos de ensino utilizados nas aulas de educação física nas séries iniciais do ensino fundamental
by: Inácio Brandl Neto, et al.
Published: (2009-03-01)