Repenser I'evaluation en classe en fonction des buts vises
Saved in:
Format: | Book |
---|---|
Language: | English |
Published: |
monitoba :
Education, Citoyennete etjeunesse
c2006
|
Online Access: | View in OPAC |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Fonctions déléguées et discussions à visée philosophique en maternelle
by: Alain Delsol
Published: (2005-01-01) -
« No ifs or buts. / I didn’t say if or but, I said no » : Le sujet et son désir contre le discours de la psychiatrie
by: Nicolas Pierre Boileau
Published: (2015-04-01) -
Les opérations intellectuelles des élèves et la perception de l’enseignante dans trois discussions à visée philosophique en classe de CP
by: Lidia Lebas-Fraczak
Published: (2016-01-01) -
Design and Fabrication of an Improved Vise
by: Twinamatsiko Smith
Published: (2023) -
Relire William Julius Wilson. Repenser l’articulation entre « race » et classe
by: Hélène Le Dantec-Lowry
Published: (2009-07-01)