LAURO DE OLIVEIRA LIMA: A QUESTÃO DA UNIVERSIDADE BRASILEIRA NA DÉCADA DE 1960 by Vânia de Fátima Matias de Souza, Angela Mara de Barros Lara

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O movimento como porta de acesso para a aprendizagem (Movement as an access door for learning) by Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira, Débora de Mello Gonçales Santana, Vânia de Fatima Matias de Souza

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Contribuições percebidas pelos estudantes sobre o estágio curricular na constituição da identidade profissional by Ana Luiza Barbosa Anversa, Vania de Fátima Matias de Souza, Jorge Both, Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira

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Qualidade na Educação/Educação física escolar Latino-americana: encontro de vozes nada dissonantes by Larissa Michelle Lara, Fernando Augusto Starepravo, Antonio Carlos Monteiro de Miranda, Vânia de Fátima Matias de Souza

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Processo de formação continuada: a realidade de um programa social esportivo by Camila Rinaldi Bisconsini, Ana Luiza Barbosa Anversa, Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira, Vânia de Fátima Matias de Souza

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Cultura e qualidade na Educação Física a partir de interlocutores uruguaios by Eliane Regina Crestani Tortola, Ellen Grace Pinheiro, Carlos Herold Junior, Vânia de Fátima Matias de Souza, Larissa Michelle Lara

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O impacto de aulas diárias de Educação Física para competência motora de crianças by Juliana Dias Boaretto, Carlos Alexandre Molena Fernandes, Renata Rodrigues Mendonça, Vânia de Fátima Matias de Souza, Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira

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THE USE OF TICS AS FACILITATOR IN THE PROCESS OF CONTINUED EDUCATION TRAINING OF A SOCIAL SPORTS PROGRAM by Vânia de Fátima Matias de Souza, Ana Luiza Barbosa Anversa, Camila Rinaldi Bisconsini, Evando Carlos Moreira, Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira

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Percepções de atletas paralímpicos sobre a inclusão social por meio do esporte (Paralympic athletes perceptions about social inclusion through sport) by Bruna Solera, Patrick Paludett Flores, Ana Luiza Barbosa Anversa, Yedda Maria da Silva Caraçato, Vânia de Fátima Matias de Souza, Carlos Herold Junior

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LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA E A REALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA: A PERCEPÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES by Héres Faria Ferreira Becker Paiva, Jorge Both, Vânia de Fátima Matias de Souza, Ana Luíza Barbosa Anversa, Claudio Kravchychyn, Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira

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Escala de avaliação da constituição da identidade profissional do bacharel em educação física (Assessment scale of the constitution of professional identity of the bachelor in phys... by Ana Luiza Barbosa Anversa, Vânia de Fátima Matias de Souza, Jorge Both, Luciane Cristina Arantes da Costa, Paula Batista, Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira

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SCHOOL PHYSICAL EDUCATION IN DISTANT LEARNING: AN INTEGRATIVE REVIEW IN THE PANDEMIC CONTEXT OF COVID-19 by Cristiano Vieira Santana, Ana Luiza Barbosa Anversa, Yedda Maria da Silva Caraçato de Sousa, Vânia de Fátima Matias de Souza, Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira

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Avaliação na Educação Física escolar: discussões a partir da formação de professores (Evaluation in school Physical Education: discussions based on teacher training) (Evaluación... by Franklin Castillo-Retamal, Ricardo Souza de Carvalho, Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira, Vânia de Fátima Matias de Souza, Ana Luiza Barbosa Anversa, Arestides Pereira da Silva Júnior

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