Identité professionnelle des formateurs d’enseignants de Lycée Professionnel en IUFM : enjeux et dilemmes à l’heure des réformes by Thérèse Perez-Roux

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Point, C. et Geffrey, D. (dir.) (2023). Former des futurs enseignants et enseignantes à l’éthique professionnelle. Constats, attentes et perspectives. Presses de l’université Laval... by Thérèse Perez-Roux

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Une forme de recherche collaborative impulsée par les praticiens : enjeux, démarche, déplacement(s) des acteurs by Thérèse Perez-Roux

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Zambon, D. (2023). Finir sa carrière d’enseignant de collège en éducation prioritaire. Un paradoxe. L’Harmattan, Logiques sociales. by Thérèse Perez-Roux

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Marie-Hélène Jacques, Les transitions identitaires dans les parcours d’éducation by Thérèse Perez-Roux

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Michèle Becquemin & Christiane Montandon (dir.), Les institutions à l’épreuve des dispositifs. Les recompositions de l’éducation et de l’intervention sociale by Thérèse Perez-Roux

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Bergier, B. (2022). Retours gagnants. De la sortie sans diplôme au retour diplômant. Peter Lang. by Thérèse Perez-Roux

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Enjeux de professionnalisation et rapport à la formation des artistes équestres : approche d’un objet « complexe » soutenue par deux niveaux d’analyse by Thérèse Perez-Roux

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Changer de métier pour devenir enseignant : transitions professionnelles et dynamiques identitaires by Thérèse Perez-Roux

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Processus de mise en œuvre de la réforme des études en masso-kinésithérapie par une équipe de direction : entre traduction, dynamiques d’innovation et enrôlement des formateurs... by Thérèse Perez-Roux, Eric Maleyrot

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Édito by André Balleux, Thérèse Perez-Roux

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L’accompagnement des enseignants à l’heure des réformes : stratégies des formateurs de terrain face à de nouvelles formes de (dé)professionnalisation by Thérèse Perez-Roux, Éric Maleyrot

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Éditorial : vers une extension du domaine des sciences de l’éducation … et de la formation ? by Thérèse Perez-Roux, Richard Etienne

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Comprendre le travail des enseignants de judo : des valeurs déclarées aux valeurs « en acte » by Sylvie Perez, Thérèse Perez-Roux

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Transactions identitaires des formateurs d’agents de prévention et de sécurité et enjeux de professionnalisation by Kananny Ag Hartata, Thérèse Perez-Roux

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Des éducateurs « hors pairs » ? by Stéphan Mierzejewski, Lucie Mougenot, Thérèse Perez-Roux

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La formation des enseignant·e·s en prise avec les réformes : un rapport au travail (dés)ajusté pour les formateur·trice·s ? by Thérèse Perez-Roux, Christine Françoise, Frédéric Torterat

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Investir de nouveaux terrains : enjeux et conditions pour un regard pluriel sur des objets complexes by Jérôme Guerin, Gilles Monceau, Thérèse Perez-Roux

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Introduction by Christophe Niewiadomski, Liliane Portelance, Thérèse Perez-Roux

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Édito – Diversité des processus de traduction dans des champs de pratiques professionnelles et sociales by Muriel Deltand, Claire Duchesne, Jonas Masdonati, Thérèse Perez-Roux

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