O contexto de Ateliês e Projetos Integrados no ensino público brasileiro de Arquitetura e Urbanismo by Laura Noleto Dias, Tarciso Binoti Simas, Carlos Maviael de Carvalho

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Panorama do ensino público de Arquitetura e Urbanismo no Brasil em 2020 by Tarciso Binoti Simas, Laura Noleto Dias, Joanne Leal Almeida Silva

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Covid-19 e índice de isolamento social em Santana do Araguaia by Tarciso Binoti Simas, Ana Belén Cano Hila, Carlos Maviael de Carvalho

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Uma análise dos softwares CAD e BIM nos projetos pedagógicos dos cursos de Arquitetura em instituições públicas brasileiras by Tarciso Binoti Simas, Joanne Leal Almeida Silva, Carlos Maviael de Carvalho

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Covid-19 e infraestrutura hospitalar na Região do Araguaia Paraense by Tarciso Binoti Simas, Ana Belén Cano Hila, Carlos Maviael de Carvalho

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Divisão de números naturais: Um olhar para o resto by Jairomar de Araújo Sobrinho, Helves Belmiro Silveira, Orlando Dantona Albuquerque, Tarciso Binoti Simas

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Estudo da utilização do bambu na composição do concreto by Carlos Maviael de Carvalho, Normando Perazzo Barboza, Ulisses Targino Bezerra, Tarciso Binoti Simas, Ana Clara Oliveira, Gustavo Magalhães

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Modelo Digital do Terreno obtido por RPA para cálculo de volume de terra em morros by Leonardo Carlos Barbosa, Laízy de Santana Azevedo, José Rubens Scatimburgo Silva, Willian dos Santos Ferreira, Tarciso Binoti Simas

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Universidade e conectividade: conhecimentos em interação com a comunidade by Tarciso Binoti Simas, Carlos Maviael de Carvalho, Samuel da Silva Sousa, Ivan Carlos Franco, Wagner dos Reis Marques Araujo, Antonio Marcos de Oliveira Siqueira

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