Assessing executive functioning in higher education: development and structural validation of a new self-report scale by Samuel Zamora-Lugo, Vicenta Reynoso-Alcántara, Javier Sanchez-Lopez, Samana Vergara-Lope, Elizabeth Ocampo-Gómez, María Luisa García-Gomar, Cynthia Torres-González, Gloria Nélida Avecilla-Ramírez, Cintli Carolina Carbajal-Valenzuela, Melissa Calderón, Almitra Vázquez-Moreno, Rubén Flores-González, Carlos César Contreras-Ibáñez, Félix Ángel Montero-Domínguez, Aurora de Jesús Mejía-Castillo, Alicia Abundis-Gutierrez, José Elías Sánchez-Cid, María Iliana Osorio-Guzmán, Gregorio García-Aguilar, Agustín Jaime Negrete-Cortes, Naghelli Cisneros Báez, Luz María Martell Ruiz, Paulina Campos Romero, Rossana de Fátima Cuevas-Ferrera

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