¿Por qué y cómo mejorar la inteligencia emocional de los alumnos superdotados? by Jannet PATTI, Marc BRACKETT, Carmen FERRÁNDIZ, Mercedes FERRANDO

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Teaching successful intelligence to gifted and talented students by Robert Sternberg, Elena Grigorenko, Mercedes Ferrando, Daniel Hernández, Carmen Ferrándiz, Rosario Bermejo

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Enseñanza de la inteligencia exitosa para alumnos superdotados y talentos by Robert STERNBERG, Elena GRIGORENKO, Mercedes FERRANDO, Daniel HERNÁNDEZ, Carmen FERRÁNDIZ, Rosario BERMEJO

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Creativity, synthetic intelligence and high ability by Marta Sainz, Gloria Soto, Mercedes Ferrando, Daniel Hernández, Rosario Bermejo, María Dolores Prieto

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Competencias socio-emocionales y creatividad según el nivel de inteligencia by Marta SAINZ, Gloria SOTO, Leandro ALMEIDA, Carmen FERRÁNDIZ, Mari Carmen FERNÁNDEZ, Mercedes FERRANDO

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Modelo de identificación de alumnos con altas habilidades de Educación Secundaria by Carmen FERRÁNDIZ, María Dolores PRIETO, Mª Carmen FERNÁNDEZ, Gloria SOTO, Mercedes FERRANDO, Mª del Mar BADÍA

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Identification model of gifted students in secondary education by Carmen Ferrándiz, María Dolores Prieto, María Carmen Fernández, Gloria Soto, Mercedes Ferrando, María del Mar Badía

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