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    Développer la recherche d’information et l’autorégulation collective en classe renversée : l’apport des tests d’autoévaluation

    Développer la recherche d’information et l’autorégulation collective en classe renversée : l’apport des tests d’autoévaluation by Laetitia Thobois Jacob, Emmanuelle Chevry Pébayle

    Published 2020-04-01
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