El conocimiento y la intencionalidad didáctica en el uso de TIC del profesorado de educación física (Physical education teachers’ knowledge and educational intentionality in the u... by José Díaz Barahona, Javier Molina-García, Manuel Monfort-Pañego

Get full text

Estudio de las actitudes y el interés de los docentes de primaria de educación física por las TIC en la Comunidad Valenciana (Primary Physical Education teachers’ attitudes and int... by José Díaz Barahona, Javier Molina-García, Manuel Monfort-Pañego

Get full text

Parental neighbourhood perceptions and active commuting to school in children according to their sex using a self-organised map approach: a cross-sectional study by Javier Molina-García, Xavier García-Massó, Cristina Menescardi, Isaac Estevan, Ana Queralt

Get full text

Using the MAPS-Global Audit Tool to Assess the Influence of Microscale Built-Environment Attributes Related to Physical Activity and Sedentary Behavior in Spanish Youth by Marta Terrón-Pérez, Javier Molina-García, Elena Santainés-Borredá, Isaac Estevan, Ana Queralt

Get full text

Análisis psicométrico de tests de fitness muscular y propuesta de batería de tests para Educación Física en Educación Primaria by Pepe Vanaclocha-Amat, Victor Manuel Valle Muñoz, Javier Molina-García, Emilio Villa-González

Get full text

Environmental and psychosocial correlates of physical activity in pregnant women: a study protocol by Lourdes Margaix-Fontestad, Lourdes Margaix-Fontestad, Lourdes Margaix-Fontestad, Lourdes Margaix-Fontestad, Javier Molina-García, Javier Molina-García, Begoña Arriero-Hurtado, Begoña Arriero-Hurtado, Julia Asensi-Tarín, Julia Asensi-Tarín, Ana Queralt, Ana Queralt

Get full text

Diseño de una propuesta educativa en educación física para fomentar andar al colegio en adolescentes by Romina Gisele Saucedo-Araujo, Francisco Javier Huertas-Delgado, Javier Molina-García, Amador Jesús Lara-Sánchez, Palma Chillón, Josef Mitas, Manuel Herrador-Colmenero

Get full text

Associations between parental perceptions of neighbourhood environments and active travel to school: IPEN Adolescent study by Anna Timperio, Scott Duncan, Muhammad Akram, Javier Molina-García, Delfien Van Dyck, Anthony Barnett, Ferdinand Salonna, Anjana RM, James F. Sallis, Michal Vorlíček, Erica Hinckson, Kelli L. Cain, Terry L. Conway, Wan Abdul Manan Wan Muda, Mika Moran, Adewale L. Oyeyemi, Andreia Pizarro, Rodrigo S. Reis, Sheikh Muhammad Rezwan, Jasper Schipperijn, Ester Cerin

Get full text