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    Atenção ao input e aprendizagem o papel da instrução explícita na aquisição do espanhol como L2

    Atenção ao input e aprendizagem o papel da instrução explícita na aquisição do espanhol como L2 by Finger, Ingrid, Preuss, Elena Ortiz

    Published 2009-01-01
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  2. 2
    O efeito da anterioridade e da altura na identificação das vogais médias altas e médias baixas do Português Brasileiro por falantes de espanhol = The effect of frontness and height in the identification of open-mid vowels and close-mid vowels in Brazilian Portuguese by Spanish speakers

    O efeito da anterioridade e da altura na identificação das vogais médias altas e médias baixas do Português Brasileiro por falantes de espanhol = The effect of frontness and height... by Feiden, Juliana Andrade, Alves, Ubiratä Kickhöfel, Finger, Ingrid

    Published 2014-01-01
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    Efeito cognato no processo de lexicalização bilíngue = Cognate effect in the bilingual lexicalization process

    Efeito cognato no processo de lexicalização bilíngue = Cognate effect in the bilingual lexicalization process by Preuss, Elena Ortiz, Fontes, Ana Beatriz Areas da Luz, Finger, Ingrid

    Published 2015-01-01
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