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Aportaciones de un estudio etnográfico sobre la participación de las familias a la formación crítica del profesorado en una escuela inclusiva by Begoña Vigo Arrazola, Belén Dieste Gracia, Allen Thurston

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Preparando profesores para la atención a la diversidad: potencialidades y limitaciones de un proyecto de innovación y mejora interdisciplinar by Begoña Vigo Arrazola, Juana Soriano Bozalongo, Carmen Julve Moreno

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Validación del cuestionario DesEi para evaluar las percepciones del profesorado sobre prácticas creativas e inclusivas con medios digitales by Lucía Torres Sales, Begoña Vigo Arrazola, Pilar Lasheras Lalana, Ana Belén Sánchez García

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Hacia la formación de profesionales de apoyo para la atención educativa a la diversidad ¿una competencia reconocida? by Begoña VIGO ARRAZOLA, Adoración ALVES VICENTE, Carmen JULVE MORENO, Javier NUÑO PÉREZ, Juana SORIANO BOZALONGO

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